LUNES 20 DE ABRIL

¡Buenos días, chic@!

¿Cómo habéis pasado el fin de semana? Seguro que habréis podido descansar mucho...

¿Preparados? ¡Volvemos a la carga!

Hoy vamos a comenzar repasando los sonidos ZA, ZO, ZU, CE, CI. Mirad este vídeo.

¿Habéis visto? Se escribe Z delante de las vocales a, o, u. En cambio, se escriben C delante de las vocales e, i. Pero el sonido no cambia.

Ahora, cantamos juntos para aprender los sonidos, ¡será muy divertido!

Por último, hacemos una ficha. Recuerda que puedes hacerla en el cuaderno de Lengua escribiendo las palabras y oraciones que te piden. No olvides escribir la fecha "larga" en la primera pauta y sacar punta al lápiz.

FICHA LENGUA

En Matemáticas, Vamos a aprender a hacer restas con números de dos cifras. Presta atención.

Y ahora, nos toca practicar. ¡A por ello!

RESTA

RESTA II

Good morning boys and girls! Today in English, os traigo un juego superhiperchuli 👏👏 Es uno de mis juegos favoritos, ¡espero que os guste a vosotr@s también! A lo mejor habéis jugado ya, se llama STOP ¿lo conocéis? Por si no habéis jugado nunca os explico las instrucciones:

1º) Lo primero esta es la plantilla para jugar: STOP GAME. Como veréis, primero hay que poner el nombre del jugador en "player's name" y, por tanto, habrá que imprimir (o crear en papel con un lápiz) tantas plantillas como número de jugadores seáis (mínimo se necesitan dos jugadores).

2º) Lo segundo es entender bien las casillas. Hay dos que son indispensables: letter (letra) and points (puntos). Yo he añadido nombres, colores, partes del cuerpo, animales y comidas para repasar un poquito el vocabulario que estamos trabajando ahora y también el vocabulario que ya hemos dado hace unos cuantos meses. Pero vosotr@s podéis añadir o quitar columnas según vayáis jugando más veces y según vuestros gustos. 

3º) ¿Cómo se juega? Una persona dice el abecedario en su mente despacito y la otra persona dice STOP. La letra por la que se haya quedado la persona que estaba diciendo el abecedario es con la que vamos a jugar. Imaginaos que os ha tocado letter S. Tenéis que pensar en palabras in English que empiecen por esa letra e intentar rellenar todos los apartados con esa letra. Por ejemplo con la letra S rellenaría mi plantilla así:

S        Sara        Silver        Shoulders        Snake         Strawberries

El jugador que primero termine en rellenar su plantilla con la letra correspondiente gritará STOP y los demás jugadores tendrán que parar de escribir. 

4º) ¡Llegó la hora de contar los puntos! ¿Cómo se hace? Se irán diciendo las palabras escritas de uno en uno. Por ejemplo, "yo en name he puesto Sara". Si alguien tiene el mismo nombre será sólo un punto en esa casilla. Si nadie más tiene el mismo nombre, pero tiene otro, serán 2 puntos. Si nadie tiene escrito un nombre con esa letra porque no se le ha ocurrido, serán 3 puntos. Una vez se haya terminado de hablar de los nombres, se pasará al color y se hará lo mismo. (Así hasta llegar al final de apartados, en este caso hasta las comidas). En la casilla de points tendréis que sumar todos los puntos que habéis conseguido en esa partida.

5º) Who is the winner? ¿Quién es el ganador? Por último, en total points habrá que sumar todos los puntos conseguidos en todas las partidas jugadas, y quien más puntos tenga, IS THE WINNER! 🏆

I HOPE YOU'LL ENJOY IT! 

In Social Science, vamos a aprender a diferenciar entre MAP (mapa) and GLOBE (globo terráqueo). Es importante que entendáis que MAPS AND GLOBES SHOW THE CONTINENTS AND OCEANS OF PLANET EARTH = Los mapas y los globos terráqueos nos enseñan los continentes y los océanos del Planeta Tierra. ¿Os acordáis cúantos contienentes hay en la Tierra? ¿Y cuántos océanos? Repasadlos un poquito y fijaos bien en estas dos imágenes para que entendáis qué es un map y un globe.

THIS IS A MAP

THIS IS A GLOBE

A lo mejor tenéis en casa un map o un globe, ¡o incluso ambos! Si es así, localizad en ellos los continentes y los océanos (no pasa nada que estén in Spanish porque luego podéis repasar cómo se dicen in English con la ficha explicativa que os publiqué aquí en el blog).

Y como última tarea, ¿alguien sabe en qué continente vivimos? 🤔 Averiguadlo y memorizadlo, it is important to know! 

See you tomorrow!! 👋💙