JUEVES 30 DE ABRIL

¡¡BUENOS DÍAS CHIC@S!!

Hoy como vamos a realizar la videollamada a las 12:00 os vamos a dejar descansar y no vamos a mandar deberes.

¡Tenemos muchas ganas de veros!

Religión

Buenos días
Espero que estéis bien... y que los paseos que dais os ayuden a llevar estos días de casa mucho mejor.
¿Habéis visto el vídeo?

Aquí os dejo esta ficha de los amigos de Jesús, podéis colorearla y hacer un abanico.
Espero paséis un buen puente.
Que ganas de veros.

CORRECCIONES MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

¡Busca si hay errores!

FICHA DE MATEMÁTICAS

ENGLISH - Activiy Book 

Page 50 exercise 1: Pasta, meat, onions, potatoes, cheese, tomatoes, carrots and rice.

Page 50 exercise 2: 1-b, 2-a, 3-c.

Page 51 exerciese 3: tomatoes, onion, eggs, cheese, omelette. 

Page 51 exercise 4: Respuesta libre.

SOCIAL SCIENCE 

Page 72 exercise 1: north, east, south and west.

NOTA: Hoy recibiréis un email con las instrucciones a seguir para la videoconferencia que tendrá lugar mañana, 30 de abril, a las 12.00 horas.

¡Esperamos veros a tod@s!

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

¡Hola chic@s! ¿Cómo estáis? Nosotras estamos deseando veros mañana a todos. Las actividades de hoy son las últimas de esta semana porque mañana nos conectamos para vernos un ratito y el viernes es fiesta. Así que, ¡vamos allá!

Hoy en lengua vamos a empezar el libro del tercer trimestre. En la página 180 hay un cuento titulado "La torre de la reina". Leedlo con atención y recordad, cuando encontréis un punto debéis hacer una pequeña parada.

AUDIOCUENTO

¿Os ha gustado? Ahora podéis contestar a las preguntas de la página 182, si no sabéis alguna de las respuestas podéis buscarlas en el cuento. No olvidéis afilar el lápiz y hacer la letra con cuidado, ¡seguro que os sale genial!

Por último, haz una foto de tu tarea y envíasela a tu profe de lengua.

En matemáticas vamos a hacer el repaso trimestral, páginas 128 y 129, para recordar las cosas que hemos aprendido. Lee con cuidado los enunciados y no olvides repasar cuando termines. ¡Te va a salir genial!

Hello!! Today in English vamos a seguir con el Activity Book. Habrá que hacer pages 50 and 51.

In Social Science, vamos a leer despacito la página 72 y hacer el ejercicio 1. ¿Sabéis ahora lo que es una brújula y para qué sirve? ¿Sabéis lo que son los puntos cardinales? Escuchad esta canción que os ayudará a memorizarlos: 

Enjoy your day! 😊💙👋

CORRECCIONES MARTES 28 DE ABRIL

¡CORREGIMOS!

FICHA DE LENGUA

ENGLISH

Page 48 exercise 1: 2 ✔ 3 ✔ 4 ✔ 5 ╳ 6 ╳ 7 ✔ 8 ✔
Page 48 exercise 2: Respuesta libre (elegir los alimentos que tenéis alrededor y si le gusta esa comida a quien le preguntáis ponéis un ✔ y si no le gusta ╳).
Page 49 exercise 1: 2 burger, 3 Can, 4 Would, 5 like, 6 respuesta libre.


NATURAL SCIENCE

Page 52 exercise 2: For breakfast circle cereals and orange juice. For lunch circle chicken and water. For dinner circle yoghurt and omelette.
Page 53 exercise 4: Brush your teeth ✔

MARTES 28 DE ABRIL

¡¡Buenos días!!

¿Listos para empezar el martes? ¡Vamos allá!

Antes de empezar, queremos avisaros de que en esta semana, seguramente el jueves, vamos a intentar hacer ¡¡una videollamada!! ¿Os gustaría? Así nos vemos todos un ratito y nos contamos qué tal estamos, que ya hace mucho que no nos vemos... Os diremos qué aplicación utilizaremos el miércoles y cómo lo vamos a realizar.

En lengua vamos a hacer la página 173 del libro del segundo trimestre.

Paula y Daniel están preparando un pastel de atún. Ayúdales a escribir la receta fijándote en los ingredientes y en las viñetas. ¡Seguro que está buenísimo!

En matemáticas vamos a hacer un dictado de números y una actividad de cálculo mental utilizando el móvil, la tablet o el ordenador. Pulsa en el altavoz para saber el número que tienes que escribir.

Recuerda:

1. REPASA para comprobar que lo has hecho bien.

2. Cuando hayas terminado de repasar, pulsa el botón:

3. Envía la tarea a tu profe de matemáticas:

4. Rellena todos los campos y escribe el email de tu profe de mate. ¡Y listo!

FICHA MATEMÁTICAS

Today in English vamos a trabajar con el Activity Book. Debéis hacer pages 48 and 49. 

In Natural Science vamos a leer la página 52 del libro, y a hacer el ejercicio 2. Después leeréis la página 53 y haréis el ejercicio 4. Son super short and super easy exercises! 

CORRECCIONES LUNES 27 DE ABRIL

 ¡Corregimos!

MATEMÁTICAS

SOCIAL SCIENCE:

Página 68 ejercicio 1 - foto 1 land, foto 2 water y foto 3 land.
Página 68 ejercicio 2 - Tierra coloreada en verde y agua coloreada en azul.
Página 69 ejercicio 3 - Debajo de North America poner la pegatina de South America, al lado de Asia la pegatina de Europe y debajo de Europe la pegatina de Africa.
Página 71 ejercicio 2 - foto 1 Africa, foto 2 Atlantic Ocean y foto 3 Europe. 

Hace mucho que no os damos... ¡Estrella dorada! ¡Buen trabajo!

PHYSICAL EDUCATION

¡Hola chicos!

Os dejo un nuevo vídeo con juegos diversos para hacer en casa utilizando tapones.

¡Un abrazo enorme campeones!

Recordad que si salís a la calle tenéis que ser responsables. Ya habrá tiempo de jugar con vuestros amigos y amigas.

Buenos días chic@s. ¿Qué tal ayer? lo disfrutaríais un montón. Seguid haciéndolo con mucho cuidado, ya sabéis las normas. ¡Vosotr@s sabéis hacerlo bien!
Esta semana ,como trabajo de Valores, os proponemos una actividad que nos parece muy divertida.
Os mandamos un cuento para leerlo y comentarlo en familia.
Después, podéis hacer un erizo con cualquier material: plastilina, cartón, plástico, papel. palillos... y, si os atrevéis, con masa de cocina, de esa con la que estáis haciendo bizcochos y galletas. También podéis dibujarlo simplemente. Cuando esté listo, hacéis una foto o un dibujo. Tenéis hasta el lunes ó hasta que lo terminéis, no os preocupéis. Os recuerdo que tenéis que mandar los trabajos 1º A y B a mi correo y 1º C al de Vanesa.
Sé que lo vais a hacer fenomenal porque los trabajos con la caja fueron espectaculares. Muchas gracias. Un abrazo
https://youtu.be/5fbNDx3TXnY

LUNES 27 DE ABRIL

¡¡Buenos días chic@s!!

¿Cómo ha ido el fin de semana? ¿Pudisteis salir ayer un poquito a dar un paseo? ¡Seguro que habéis recargado pilas para empezar la semana llenos de energía!

Antes de comenzar con la tarea, os dejamos este cuento que nos ha compartido una mamá y que nos ha parecido muy interesante con la salida de los peques en el descofinamiento. 

¡Gracias por estas iniciativas! ¡Esperamos que os guste!

EL OSO GOLOSO

Y ahora sí, hoy vamos a empezar realizando un dictado en el cuaderno de lengua (pauta). Recordar que en la primera pauta debemos escribir la fecha: Lunes 27 de abril de 2020. Después, en la segunda pauta, escribiremos en rojo y con mayúsculas DICTADO. Por último, prestamos atención al vídeo para comenzar. ¡No olvides sacar punta al lápiz y repasar al terminar!

En Matemáticas, ponemos en práctica lo trabajado el viernes y realizamos las páginas 120 y 121 del libro de matemáticas. Recuerda: "el cocodrilo siempre se come el número mayor".

¡Si queréis, podéis imprimir los signos y jugar con ellos así!

Today in English, vamos a escuchar un cuento muy bonito llamado "The Very Hungry Caterpillar", ya que está relacionado con el tema de las comidas.

¡Espero que os guste!

Además de este cuento, como os gustó mucho la actividad del Día del Libro, os voy a dejar un link aquí en el que podéis escuchar un montón de cuentos en inglés cuando tengáis un ratito libre.

Audiolibros en inglés 

In Social Science, vamos a trabajar con el libro. Es todo un repaso porque ya lo habéis estudiado estas semanas de atrás. Las tareas que tenéis que hacer son: 

- Leer la página 68 y realizar los ejercicios 1 y 2. 

- Leer la página 69 y realizar el ejercicio 3 con stickers. (Como veréis en el libro, aparecen 7 continentes en lugar de 6 que es como nosotros los hemos estudiado. Esto es porque en los libros en inglés, el continente América lo dividen en dos: North America and South America). 

- Leer la página 70. (Solo leer, porque el ejercicio 1 es un listening y no lo podemos hacer).

- Leer la página 71 y realizar el ejercicio 2. 

¡Que no se os olvide poner the long date and the short date en las páginas!

RELIGIÓN

BUENOS DÍAS CHICOS  Y CHICAS
VAMOS A COGER LA SEMANA CON MUCHA ENERGÍA, QUE SEGURO QUE YA HABÉIS DADO UN PASEITO Y RECARGADO PILAS....
VAMOS A COMENZAR LA SEMANA VIENDO UN VÍDEO DE CÓMO JESÚS ELIGE A SUS AMIGOS....TAMBIÉN TE HA ELEGIDO A TI.

UN BESO FUERTE.

VIERNES 24 DE ABRIL

¿Estáis list@s para empezar? ¡Seguro que sí!

Hoy en lengua vamos a hacer una ficha usando el ordenador, el móvil o la tablet, como hicimos con matemáticas la semana pasada, ¿os acordáis?

Recordamos los pasos, por si acaso:

1. Una vez que hayas hecho todas las actividades, REPASA para comprobar que lo has hecho bien.

2. Cuando hayas terminado de repasar, pulsa el botón:

                            

3. Envía la tarea a tu profe de matemáticas:

                      
4. Rellena todos los campos y escribe el email de tu profe de mate. ¡Y listo!

                                    

Concéntrate y ¡adelante!

FICHA LENGUA


En matemáticas vamos a aprender a usar estos signos <     >, ¿quieres saber qué son? Mira estos vídeos:

Ahora que ya conocéis los signos mayor que y menor que solo nos queda practicar con estos juegos.
Recuerda, puedes imaginar que son cocodrilos con la boca abierta y que siempre se quieren comer al número más grande. ¡A jugar!

JUEGO

JUEGO

JUEGO


Hello kids!! Today in English, vamos a corregir el audio que me mandasteis con las preguntas de Kia. Ya he terminado de escucharos a tod@s ¡y me ha hecho mucha ilusión escuchar vuestras voces! I miss you a lot 💗

La idea es que primero escuchéis el audio que me enviasteis, para ver cómo contestasteis, y después escuchar este nuevo audio de Kia con las respuestas correctas a las preguntas. Así, vosotr@s haréis de teachers y podréis ver los errores cometidos.

¿Qué tal? ¿Habéis visto los fallos? Es importante que las sigáis practicando para no olvidarlas.


Today in Art, vamos a hacer una manualidad con frutas y verduras. ¿Conocéis al pintor Giuseppe Arcimboldo? Os animamos a que lo busquéis en Internet para ver sus cuadros porque vamos a hacer una representación de uno de ellos ¡en un plato!

Lo que tenéis que hacer es coger varias frutas y/o verduras (no hace falta pelarlas ni nada, a no ser que os las vayáis a comer 😂) y colocarlas en un plato formando una cara. Podéis utilizar todas las que queráis. Eso sí, cuando las vayáis colocando en el plato debéis decirlas in English!

Os dejamos aquí varios ejemplos que os ayudarán a realizar la tarea: Ejemplos para realizar la tarea de Art.

Cuando hagáis vuestro diseño en el plato, tendréis que realizar esta ficha: Ficha Art en la que debéis dibujar y colorear vuestro plato poniendo el nombre de todas aquellas frutas y verduras que habéis utilizado (in English, please).

Una vez lo tengáis hecho, tenéis que enviarlo a las profes de Art: 1ºA y 1ºC a la teacher Sara: sara.alonso@jpvillaamil.com y 1ºB a mí, que ya tenéis mi correo. Además de enviarnos vuestro plato con frutas y verduras, y vuestra ficha con el diseño de vuestro plato dibujado, tendréis que enviarnos también las maracas que realizasteis hace unas semanas atrás, ¿os acordais? Las TRES TAREAS deben ser enviadas como máximo on THURSDAY 30TH OF APRIL OF 2020 (día incluido).

Recordad:
Tarea 1 - Foto del plato realizando una cara con frutas y/o verduras.
Tarea 2 - Foto de la ficha en la que dibujaréis, colorearéis y escribiréis los nombres de todos aquellos alimentos que hayáis utilizado.
Tarea 3 - Foto de las maracas.

Buen y feliz día del libro. Espero que estéis disfrutando mucho estos días con los cuentos, son unos maravillosos amigos que nos ayudan a pasarlo estupéndamente.
Os mando dos vídeos que creo que os gustarán.
Un abrazo muy fuerte. Estoy deseando volver a veros.
https://youtu.be/f8Usd8xlYvM
https://youtu.be/c-eQCKYPM_c

Religión

Buenos días

Quiero desearos hoy un feliz día del libro.

Aquí tenéis un texto de Jesús para leer... que paséis un buen día.

JUEVES 23 DE ABRIL_DÍA DEL LIBRO

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!               23 de abril

Queridos chic@s,

Con motivo del Día del Libro, 23 de abril, os tenemos preparada ¡una sorpresa! La cual ha sido posible gracias a la participación y el esfuerzo de vuestras familias. 

¡Muchísimas gracias! ¡Esperamos que os guste!


BALLENA MALENA. HUGO 1ºC

CAPERUCITA ROJA. DANNA 1ºC

EL ABRIGO DE PUPA. PAULA  1ºA

EL CONEJITO BLANCO. SERGIO SIERRA  1ºC

EL DINOSAURIO KIRIKO. SERGIO SABROSO  1ºC

EL CAZO DE LORENZO. HUGO 1ºC

                                       EL RATONCITO PÉREZ. NAYARA  1ºA

LA BODA DE UNA RATITA. ELENA 1ºB

                                       LA NIÑA DEL PARCHE. LAIA  1ºC         

     

                   
                        

LA OVEJITA QUE VINO A CENAR. OLIVIER 1ºC

LA TÍA MATILDE APRENDE A TEJER. SOFÍA 1ºB

LOS VIAJES DE GULLIVER. LUCA 1ºB

MINECRAFT. MARCOS 1ºA

PAJARITA DE PAPEL. LAIA 1ºC

PAPÁS, YO QUIERO NADAR. KENZO 1ºA

RICITOS DE ORO. NARA 1ºA

SOY UN ARTISTA. IRENE 1ºB

¿TE ABURRES MINIMONI? AITOR 1ºC

TODO VA A SALIR BIEN. VALERIA 1ºA

UN BESO ANTES DE DESAYUNAR. BRUNO 1ºB

CUENTO INVENTADO CON DADOS_CLAUDIA 1ºC

Cuando hayáis terminado de ver y oír todos los cuentos, nos gustaría que hicierais en un folio un dibujo con ese cuento que más os haya gustado poniendo el título en el centro y bien grande. 

Después, debéis hacerle una foto y enviarla al correo de vuestra tutora. (La foto podrá ser solo del dibujo, en este caso, escribir el nombre y curso; o una foto vuestra enseñándonos el dibujo).

Para celebrar también in English the International Book Day, Kia os ha grabado un cuento muy chulo para que lo escuchéis en el día de hoy. Se titula "If You Give a Mouse a Cookie".

Happy World Book Day! 🕮💖

     

Buenos días chic@s, hoy sólo quiero desearos ¡Feliz día de la Tierra! y mandaros un cuento y un vídeo para que pensemos en lo importante que es cuidar nuestro planeta.
Muchos besos, campeones.
https://drive.google.com/open?id=173oxMwrI93813QTB-qCFldBKr37QSjJR


https://youtu.be/0e2zK0v2XPA

CORRECCIONES MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

¿Corregimos?

De lengua os dejamos dos correcciones, ya que nos han informado de que en algún libro venía diferente. Disculpad las molestias.

FICHA LENGUA

FICHAS MATEMÁTICAS

Correcciones English Activity Book page 47:
Ejercicio 1 respuesta libre.
Ejercicio 2:
1 - He likes salad (cuadrado azul)
2 - He doesn't like milk (cuadrado naranja)
3 - He doesn't like cats (cuadrado verde).
4 - She doesn't like burgers (cuadrado rosa).
5 - She likes school (cuadrado morado).
6 - She likes bananas (cuadrado amarillo).

Correcciones Social Science página 67 ejercicio 3:
Hay que rodear la pelota de tenis y la naranja.

¡Buen trabajo!

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

¡Hola a tod@s!

¿Qué tal ha ido la vuelta con los libros? Esperamos que bien.

Hoy vamos a comenzar realizando la página 176 del libro de lengua del 2º trimestre: COMPRUEBO MI PROGRESO (tema 8). Es un pequeño repaso de lo trabajado en los últimos días. 

(La última parte del semáforo no es necesario hacerla)

En Matemáticas, volvemos a repasar cómo comparar los números. ¿Qué número es mayor? ¿Y menor? Os dejamos de nuevo el vídeo de ayer para recordar. 

      

Haremos las páginas 118 y 119 del libro de matemáticas del 2º trimestre.

(El dictado de números no será necesario hacerlo ya que lo haremos de otra manera más adelante)

Good morning!!! Today in English vamos a seguir trabajando con el Activity Book. Habrá que hacer de la página 47 los ejercicios 1 y 2. 

Antes de hacerlos, echad un vistazo a este vídeo para repasar la estructura I like / I don't like, os ayudará a la hora de hacer la tarea. 

In Social Science, vamos a hacer del libro: de la página 66 el ejercicio 1 de manera oral, de la página 68 el ejercicio 2 oral también, y el ejercicio 3 escrito. Remember! Write the date in both pages ✎

Bye-bye!! 👋😋

CORRECCIONES MARTES 21 DE ABRIL

¡Encontremos los errores, pequeños detectives!

¡Recuerda borrar y corregir!

FICHA LENGUA

FICHA MATEMÁTICAS

Correcciones English:

Activity Book page 45 exercise 1:
1. Mango
2. Banana
3. Bread
4. Burger
5. Chicken
6. Chocolate
7. Salad
8. Water

Activity Book page 46 exercise 1:
Poner un tick en los plátanos, los calcetines y el libro.

Seguro que lo habéis hecho... ¡muy bien!

                                                   

MARTES 21 DE ABRIL

¡Hola, chic@s!

Como ya habréis visto, las profes os hemos hecho llegar a vuestras casas, como arte de magia, los libros y cuadernos que teníamos en el cole cogiendo polvo... Así que, ¡hoy empezaremos a usarlos de nuevo!

Ayer repasamos en Lengua el sonido /z/ y hoy vamos a realizar la página 168 del libro de lengua del 2º trimestre. ¡Ánimo, lo vais a hacer genial!

En Matemáticas, vamos a seguir trabajando la resta con números de dos cifras pero esta vez sobre el libro de matemáticas del 2º trimestre. Haremos las páginas 116 y 117. 

En la actividad 3, debéis recordar varias cosas:

1. El número mayor siempre debe ir colocado arriba. Siempre quitamos una cantidad menor a una mayor. Para ayudarte a saber qué número es el mayor, presta atención al siguiente vídeo:

2. En la cuadrícula, cada número ocupa dos cuadrados y entre ellos siempre dejo uno en blanco.

3. Comienza a restar por las unidades (lado derecho), y después, resta las decenas.

4. Intenta restar usando el ascensor como habíamos practicado en clase. Puedes volver a ver el vídeo de ayer. Contamos cuantos pasos hay que dar desde el número menor al mayor. 

NOTA: La parte del sombrero verde podéis hacerla de forma oral con l@s chic@s, seguro que os dan un montón de respuestas.

Una vez terminada la tarea de Matemáticas (págs. 116 y 117), realizar una foto y enviar a la profe de mate.

¡Adelante campeones!

Hello!! Today in English, vamos a trabajar con el Activity Book. Debéis hacer de la página 45 ejercicio 1 y de la página 46 el ejercicio 1 también. Very easy because it's about food and you already know the vocabulary! 

Os dejo por aquí una canción de repaso de frutas para cuando terminéis de hacer los dos ejercicios:

In Natural Science, vamos a hacer de la página 51 el ejercicio 3 (leed primero las palabras del ejercicio 2) and then, colour your breakfast! 

¡¡Recordad que siempre que trabajamos en el libro ponemos en una página LONG DATE (fecha larga) y en la otra SHORT DATE (fecha corta)!!

Have a nice day! 👋💚

CORRECCIONES LUNES 20 DE ABRIL

 Queridos detectives, hoy debemos estar muy atentos...

¡cuidado donde ponemos la z y la c! ¡A corregir!

FICHA LENGUA

¿Algún error? ¡Seguro que no!