VIERNES 19 DE JUNIO "SEMANA CULTURAL"

Hoy nos despedimos con esta bonita canción, un parchís y varios juegos que podéis fabricar vosotros mismo con materiales reciclados. ¡Podéis jugar en familia, lo pasaréis genial! 😉

PARCHÍS DEL RECICLAJE

JUEGOS CON MATERIALES RECICLADOS

JUEVES 18 DE JUNIO: "SEMANA CULTURAL"

Hola músicos de todos los colores y tamaños (porque seguro que habéis crecido un montón desde la última vez que nos vimos).

Esta es la última semana de curso y estamos haciendo algo especial, así que los profes de música no íbamos a ser menos.

Os vamos a dejar aquí un juego interactivo para reciclar con la música.
Solo tenéis que pinchar en este enlace:

RECICLAR CON MÚSICA ES DIVERTIDO

Un besazo virtual enorme para todos


Vuestros profes de música.


Además, para continuar con la Semana Cultural relacionada con el medio ambiente y con problemas actuales como la falta de reciclaje, la tala de árboles, la contaminación, etc., vamos a utilizar, desde el área de educación física, la expresión corporal. Para ello, os proponemos el siguiente reto:

Tenéis que intentar hacer seis fotografías de vuestra cara en las que aparezcan las siguientes expresiones faciales, en función de las situaciones que os propongo a continuación:

1- Cuando te enteras de que la mayor parte de las personas reciclan en casa. 
2- Cuando tu mejor amig@ te dice que en su casa no reciclan porque no quieren. 
3- Cuando te enteras por las noticias de que tu ciudad tiene un nivel alto de contaminación por culpa de los vehículos privados. 
4- Cuando te equivocas y tiras una bolsa llena de papel al contenedor amarillo. 
5- Tu cara cuando descubres que cada vez más tiendas utilizan una bolsa de papel en vez de una de plástico. 
6- Cuando descubres que muchas especies están en peligro por culpa del cambio climático. 

Pensad situaciones en las que aparecen esas emociones e intentad recogerlas a través de una fotografía. Puede ser divertido y ¡no pienses que es tan fácil!

Una vez realizadas las fotos podréis hacer un collage con ellas para que se vean todas a la vez, os dejo un ejemplo con bastantes expresiones faciales:

En blanco y negro, a color, con un disfraz, cualquier cosa vale. Lo importante es que se note muy bien la situación que pretendéis representar y, por supuesto, que sepáis la importancia de conservar nuestro planeta.

¿Aceptas el reto?


¡Nos vemos en la videoconferencia!

MIÉRCOLES 17 DE JUNIO: "SEMANA CULTURAL"

Hoy comenzamos el día escuchando una bonita canción, ¡esperamos que os guste!

Ahora, vamos a aprender varias cosas que podemos hacer para cuidar nuestro planeta. Debéis averiguar las palabras que faltan y encontrarlas en la sopa de letras. (Al final de la entrada os dejamos las soluciones, pero... ¡no vale hacer trampas!)

SOPA DE LETRAS

Después, coloca la acción correcta sobre la incorrecta para frenar el cambio climático. ¡Ayúdanos a salvar el planeta! (Comprueba si tus respuestas han sido correctas)

CAMBIO CLIMÁTICO

Por último, la profe Montse os deja este juego para que recojáis todos los residuos que os encontréis y los llevéis a su contenedor correspondiente. (Debéis usar las flechas del teclado para moveros) ¡A divertirse!

JUEGO

NOTA: Os recordamos que mañana, jueves 18 de junio, nos veremos a las 12.00h. en la videoconferencia. ¡Tened preparados vuestros superhéroes, queremos verlos! Además, ¡tenemos una sorpresa preparada para vosotros! ¡No os lo perdáis! 😉

                                                                                          SOLUCIÓN SOPA DE LETRAS

MARTES 16 DE JUNIO: "SEMANA CULTURAL"

¡Buenos días chic@s!

Vamos a por el segundo día de la Semana Cultural. ¿Estáis listos para la tarea de hoy? ¡Preparaos porque va a ser muy divertida!

La actividad de hoy consiste en crear UN SUPERHÉROE / UNA SUPERHEROÍNA DEL RECICLAJE. Debéis pensar un nombre, un atuendo y, lo más importante, un superpoder. Podéis realizarlo con diferentes materiales de reciclaje o dibujarlo en un folio, porque cada uno de vosotr@s lo presentará en la videoconferencia del jueves para enseñárnoslo a todos.

Os adjuntamos un ejemplo: Creación de un superhéroe.

Una vez hayáis hecho vuestro superhéroe o vuestra superheroína del reciclaje, os dejamos aquí una ficha interactiva en inglés: Take care of air, y un juego online en inglés: Recyling Game.

LUNES 15 DE JUNIO "SEMANA CULTURAL"

¡Empezamos la semana cultural online del colegio Juan Pérez Villamil! Durante esta semana os vamos a proponer actividades relacionadas con el  cuidado del planeta. ¡Esperamos que os gusten!

Mirad el vídeo del cuento "¿Qué le pasa al plantea?".

Ahora os dejamos unas cuantas actividades para que recordemos el significado de las tres R.

ACTIVIDADES

Por último, os retamos a superar la siguiente misión. ¡Seguro que lo superáis fácilmente! 😉

LA GRAN AVENTURA DEL RECICLAJE

El jueves a las 12 h haremos una videoconferencia para poder pasar un ratito juntos antes de las vacaciones. Os enviaremos por mail el enlace para que podáis acceder. ¡Tenemos muchas ganas de veros!

CORRECCIÓN VIERNES 12 DE JUNIO

LENGUA

Buenos días, os recuerdo las horas y grupos para la videoconferencia. Hasta luego
1º A:
Viernes 12    a las 10,30h:
Iria, Marcos C., Paula, Álvaro, Jorge G., Izan S , Emmanuel y Jose

1º A:
Viernes 12     a las 11h:
Daniel N., Nara, Darío, Izan Q.,.Ana, Elisabeth, Nayara.
https://meet.jit.si/villaamilvaloresmarivi1a

1º B:
Viernes 12    a las 11,30h:
Marcos A., Adrián, Alexandra, Adriana, Diana, Noa, Luca, Mara, Jorge M.

1º B:
Viernes 12   a las 12 h:
Patricia, Jeicob, Alejandro, David, Irene, Daniel S., Elisa, Rebecca, Sofía.
https://meet.jit.si/villaamilvaloresmarivi1b

VIERNES 12 DE JUNIO

Hoy en Lengua terminamos el repaso de todo lo visto durante el curso. Hacemos las páginas 236 y 237. 

En Matemáticas, realizamos el comprueba mi progreso del tema 10. Realizamos las páginas 160 y 161. 

¡Lo haréis genial! 😉

Haz una foto cuando termines y envíasela a tu profe de Matemáticas.

Hello boys and girls!! Today in English we will review clothes and holidays vocabulary with online games!! Are you ready? Necesitaréis un computer, una tablet o un móvil para realizar los juegos. No hace falta que hagáis todos, haced los que más os gusten. Hay algunos que son más sencillos y otros un poquito más difíciles porque encontraréis palabras nuevas. 

Una vez realicéis los juegos, tenéis que pulsar en en botón ¡TERMINADO! y luego en COMPROBAR MIS RESPUESTAS. De esta manera, os aparecerá la nota que habéis sacado y si habéis tenido algún error. Podéis repetir el mismo juego tantas veces como queráis hasta que os den de puntuación un 10/10 👏

Repaso de clothes vocabulary: 

GAME 1. Match the picture with the word

GAME 2. Listening - true or false

GAME 3. Read and choose the best option

Repaso de holidays vocabulary: 

GAME 1. Match the word with the picture

GAME 2. Listening - match the pictures with the sound

GAME 3. Reading comprehension

In Art, ¡¡tenemos una sorpresa para vosotr@s!! Os la enviaremos durante el día de hoy al email de vuestros parents. Deseamos que os guste 😊💓

CORRECCIONES JUEVES 11 DE JUNIO

MATEMÁTICAS

ENGLISH

Activity Book page 110 exercise 1 - wordsearch: 2. Sea, 3. Beach, 4. Sand, 5. Boat, 6. Sun, 7. Camera, 8. Sunglasses, 9. Fish, 10. Take a photo, 11. Jellyfish.

Activity Book page 111 exercise 1: 1. T-shirt, 2. Radio, 3. Shells, 4. Sea, 5. Fish. 

JUEVES 11 DE JUNIO

¡Hola a tod@s!

Hoy en Lengua empezamos haciendo un repaso a todo lo que hemos visto durante el curso. Realizamos las páginas 234 y 235.

A muchos de vosotros no os coincide la página con la imagen de arriba. Fijaros en que ponga arriba "Terminamos el curso", no importa que no sean las mismas. Disculpad el error.

Haz una foto cuando termines y envíasela a tu profe de Lengua.

En Matemáticas, vamos a ayudar a la florista a hacer varios ramos de flores. Fíjate bien en cada tipo, y... ¡adelante, lo harás genial!

Hello! Today in English we will work on our Activity Book. Open it on pages 110 and 111 and watch the video:

Pages 110 and 111 - Activity Book

Para repasar un poquito las prendas de ropa, y también los animales, os dejo aquí un cuento muy chulo titulado "WASHING LINE".

Did you like it? How many animals appeared in the story? How many clothes were in the story? Una vez lo hayáis escuchado, podéis realizar esta ficha en la que necesitaréis crayons:

Washing Line worksheet

In Natural Science, we will work on pages 44 and 45. 

Pages 44 and 45 Natural Science 

CORRECCIÓN MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

LENGUA

MATEMÁTICAS

ENGLISH

Activity Book page 107 exercise 1: 2. NO, 3. YES, 4. NO, 5. YES, 6. YES, 7. NO, 8. YES.
Activity Book page 107 exercise 2: 2. Hand, 3. Hat, 4. Juice, 5. Horse, 6. Jacket, 7. Hippo. 

Buenos días. Os pongo los grupos y horarios para una videoconferencia de Valores este viernes, día 12 . Sería para 1º A y 1º B, por grupos más pequeños,para que no pase lo que el otro día y tengamos mejor cobertura. Hasta el viernes

1º A:
Viernes 12    a las 10,30h:
Iria, Marcos C., Paula, Álvaro, Jorge G., Izan S , Emmanuel y Jose

1º A:
Viernes 12     a las 11h:
Daniel N., Nara, Darío, Izan Q.,.Ana, Elisabeth, Nayara.
https://meet.jit.si/villaamilvaloresmarivi1a

1º B:
Viernes 12    a las 11,30h:
Marcos A., Adrián, Alexandra, Adriana, Diana, Noa, Luca, Mara, Jorge M.

1º B:
Viernes 12   a las 12 h:
Patricia, Jeicob, Alejandro, David, Irene, Daniel S., Elisa, Rebecca, Sofía.
https://meet.jit.si/villaamilvaloresmarivi1b

MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

¿List@s para empezar con las actividades de hoy? ¡Adelante!

En Lengua vamos a aprender algo nuevo sobre los verbos.

Ahora vamos a practicar haciendo la página 230 del libro de Lengua. Recuerda usar la mayúscula cuando empieces la frase y poner el punto al final.

En Matemáticas vamos a resolver los problemas de las páginas 156 y 157. Lee bien los enunciados para saber lo que tienes que hacer. 

No olvides escribir la solución y revisar tu trabajo.

Hi everyone!! Today in English, we will work on our Activity Book. Open it on pages 106 and 107 and listen carefully to the following video:

Pages 106 and 107 Activity Book

In Social Science, we will work on pages 86 and 87. Today we will study DAY AND NIGHT and the MOON. Are you ready? Let's go!

Pages 86 and 87 Social Science

Religión

Buenos días papis y mamis.

Algunos de vosotros me habéis pedido que os avise de cuando empieza el plazo de preinscripción en la parroquia Virgen del Carmen. Ya está abierto.
Un saludo de D. Paco.

CORRECCIONES MARTES 9 DE JUNIO

LENGUA

MATEMÁTICAS

ENGLISH
Correcciones clothes wordsearch

NATURAL SCIENCE
Page 42 exercise 1: picture A - NO, picture B - YES
Page 43 exercise 3: A 😔, B 😃, C 😔, D 😃

MARTES 9 DE JUNIO

¡Hola chic@s! ¿List@s para empezar con la tareas?

Hoy en Lengua vamos a practicar usando los signo de interrogación. Recuerda, son los que usamos para hacer preguntas.

Fíjate bien en la imagen y verás que el del principio y el del final se escriben de maneras diferentes, ¿lo ves?

Busca la página 226 de tu libro de Lengua, léela y haz las actividades. El dictado puedes copiarlo en el cuaderno de pautas:

- pon la fecha arriba del todo y recuerda escribir en minúscula el nombre del mes.

- no olvides escribir el título del dictado.

Presta mucha atención cuando escribas los signos para no equivocarte, ¡verás que bien te sale!

En Matemáticas vamos a repasar los cuerpos geométricos. Vas a tener que colorear, así que prepara tus pinturas y ten mucho cuidado para no salirte.

Good morning!! Today in English we are going to do a CLOTHES WORDSEARCH (sopa de letras sobre la ropa). Are you ready? Here is the link: Clothes wordsearch

También, os voy a dejar aquí un enlace en el que podéis encontrar distintas aplicaciones para el móvil o tablet para practicar English and Science: Cambridge Apps

In Natural Science, we will work on pages 42 and 43. Listen carefully to the next video:

Pages 42 and 43 Natural Science

Hola, ¿Cómo estáis? Os mandamos un videocuento muy chulo. Puedes hacer un dibujo con muchos colores y regalárselo a alguien de tu familia, amigos, profes...o lo puedes poner en tu ventana.
Si te apetece, manda un audio ó un vídeo contando lo que más y lo que menos te ha gustado en estos meses: de casa, del cole, de tus salidas y encuentros. Disfruta de esta actividad y, si quieres, compártelo.¡ Buena semana!
https://youtu.be/GRfr-MdDe4g

CORRECCIONES LUNES 8 DE JUNIO

¡Corregimos!

LENGUA

ENGLISH 

Pupil's Book page 107 exercise 1: Hat 😃 Shirt 😃 T-shirt 😃 Skirt 😃 Dress 😔 Shoes 😔

Pupil's Book page 107 exercise 3: 1. The hat is green. 2. The baseball cap is pink. 3. The T-shirt is red. 4. The jeans are blue. 5. The skirt is blue. 6. The jacket is grey. 7. The shoes are orange. 8. The shirt is red and yellow. 9. The sunglasses are black. 10. The boots are green.

MUSICA

Buenos días. ¡Qué poquito nos queda ya!

Os dejo esta vez dos enlaces a youtube.

El primero es una canción para aprender las notas musicales. De momento solo el nombre, aunque podéis iros fijando en la posición en que se escriben.

El segundo video es una canción para cantar y bailar. Además, hay una adivinanza que espero que acertéis. ¡Seguro que sí porque sois muy listos!

Besazos enormes virtuales para todos y recordad siempre mantener la distancia y obedecer a los papás.



Canción para aprender las notas musicales

Canción para cantar y bailar con el Duende Pedrito

Religion

Buenos y fresquitos días los de hoy ¿verdad?

Ya nos queda muy poquito para acabar el curso... así quiero dejaros aquí vuestra canción favorita y un dibujos de Jesús con los niños...

https://youtu.be/KKesrmgKvQg

Sino podéis imprimirla la dibujáis.

Pasadlo bien.

LUNES 8 DE JUNIO

¡¡Buenos días chic@s!!

¿Cómo ha ido el fin de semana? ¿Listos para empezar? ¡Vamos allá!

Hoy comenzamos con una lectura sobre una joven soldado, Mulán. Leemos las páginas 222 y 223, y realizamos las actividades de la página 224. Además, podéis ver el audiocuento.

   

En Matemáticas, vamos a conocer los CUERPOS GEOMÉTRICOS. Fíjate en el cartel:

Además, vamos a realizar una ficha interactiva igual que hemos hecho otras veces, pero en esta ocasión, lo primero que tendréis que hacer en ella, es ver y escuchar atentamente el vídeo. Y después, completar los huecos con los nombres de los cuerpos geométricos. ¡Es muy fácil, ya veréis!

FICHA INTERACTIVA

Cuando hayáis terminado, pulsar sobre el botón de TERMINADO y comprobar vuestras respuestas. (Hoy no hay que enviarla)


Today in English we are going to start a new unit: UNIT 9 - HAPPY HOLDAYS! Open your Pupil's Book on pages 106 and 107. Pick up a pencil and a rubber, and listen carefully to the explanations.

Page 106 Pupil's Book

Page 107 exercise 1 Pupil's Book

Page 107 exercises 2 and 3 Pupil's Book

In Social Science, vamos a hacer un repaso de los puntos cardinales y de los planetas. ¿Os acordáis cuántos puntos cardinales hay? ¿Y cuántos planetas existen? ¿Y cuál es el planeta en el que vivimos?

En primer lugar, os dejo por aquí una canción de repaso de los puntos cardinales.

En segundo lugar, repasaremos los planetas con esta canción:

Por último, os dejo un par de links de dos páginas muy chulas que os sirven para repasar todos los contenidos que estamos trabajando y los que ya hemos trabajado: 

National Geographic for kids

Juego online continents and oceans 

CORRECCIONES VIERNES 5 DE JUNIO

¡Corregimos!

LENGUA

VIERNES 5 DE JUNIO

¡Buenos días!

Hoy en Lengua vamos a escribir cómo unas semillas se convierten en una planta. ¿Recordáis cuando bajamos a plantar en el huerto del cole?

Fíjate en las imágenes de la página 217 y en las palabras que hay escritas en ellas. Cuando termines de escribir lee desde el principio para comprobar que lo has hecho bien.

En Matemáticas os dejamos algunos juegos para practicar el cálculo mental. ¡Seguro que ya sois unos expertos!

JUEGO

JUEGO

JUEGO

JUEGO

Hello!! Today in English, we will work on pages 14 and 15 from the HOME BOOKLET. ¿Os acordáis del libro finito verde de inglés? Ese es el que tenéis que coger para trabajar hoy. Repasaremos la unidad 7 "Let's play" que acabamos de terminar. Os doy algunas pautas para realizar los ejercicios, por si os surge alguna duda:

En el ejercicio "What comes next?" de la página 14 tenéis que continuar la serie dibujando el objeto del deporte que creáis que viene después. En el ejercicio "Window to the World" de la página 14 tenéis que colorear The Olympic rings. Os animo a que investiguéis sobre la bandera de los juegos olímpicos. ¿Por qué son 5 anillos? ¿Qué representan? Search for information! En el ejercicio "In the park" de la página 15, tenéis que colorear las respuestas correctas según corresponda. Por ejemplo, "Is Alex riding a bike? Yes." Tenéis que colorear el "yes" in purple. En el "Tongue twister", que ya dijimos que era trabalenguas, tenéis que decir 10 times "Billy likes baseball and basketball" para practicar un poquito la pronunciación. Por último, en la "Home mission", no hagáis caso al enunciado y escribid simplemente una frase diciendo el deporte o los deportes que os gustan, como en el ejemplo que viene ahí "I like football and tennis". 

In Art, vamos a continuar trabajando la simetría. Os dejamos aquí un Power Point para repasar las explicaciones que visteis en los vídeos de la semana pasada. 

Symmetry Power Point

Una vez hayáis visto la presentación Power Point, os animamos a que elijáis un dibujo simétrico de los que os dejamos aquí abajo (o varios si os gusta más de uno) e intentéis realizar el lado simétrico que falta. 

Symmetric picture 1

Symmetric picture 2

Symmetric picture 3

¡Hay muchos más ejemplos en Internet, por si queréis buscar más! 

Por último, os dejamos una canción: "Symmetry Song for Kids. A Day at Symmetry Land". 

Hope you'll enjoy it! 😊

CORRECCIONES JUEVES 4 DE JUNIO

¡Corregimos, pequeñ@s detectives!

LENGUA

MATEMÁTICAS

ENGLISH

Respuestas al listening de la página 92 del Activity Book:
Matt es el niño de pelo rizado negro que se dirige hacia la puerta.
Grace es la niña rubia en el patio que está escuchando música.
Sam es el niño de la foto que está encima del piano.
Nick es el niño que está en el monopatín.
May es la niña tocando la guitarra.
A Tom no le nombran en el audio pero por descarte es el niño que falta, el que está jugando al baloncesto.

JUEVES 4 DE JUNIO

¡Hola a tod@s!

Hoy comenzamos repasando los verbos. Vemos de nuevo el vídeo y nos fijamos bien cuándo es singular o plural. Después, realizamos la página 216.

En Matemáticas, seguimos practicando las sumas con llevadas y realizamos las páginas 152 y 153.
Si lo necesitas, fíjate antes en el siguiente ejemplo:

Cuando hayas terminado no olvides repasar. 

Haz una foto de tu trabajo y envíasela a tu profe de Matemáticas.

Good morning!! Today in English we will work on our Activity Book. Open it on pages 92 and 93, please. First, you will practise a bit of listening and then, you will play a game!

Pages 92 and 93 - Activity Book

In Natural Science, we will work on pages 40 and 41. 

Pages 40 and 41 - Natural Science

Finally, here is a video to practise INSIDE and OUTSIDE. 

Enjoy your day! 👋💛

CORRECCIONES MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

¡Corregimos!

MATEMÁTICAS

ENGLISH

Respuestas al listening de la página 91 del Activity Book:
2. C, 3. A, 4. B, 5. A 6. C

Religión

Buenos días

Hoy os propongo una sopa de letras.... como tenéis las palabras espero que podáis encontrarlas.

Ánimo

MIÉRCOLES 3 DE JUNIO

Hoy en Lengua vamos a hacer un dictado. Ya sabéis:

• Primero abro el cuaderno de pauta y ponemos la fecha "larga" en una hoja nueva.
• Saco punta al lápiz para que me salga la letra genial.
• Tengo la goma cerca por si necesito borrar.

¿Estáis list@s? Recordamos que se escribe con m antes de p y b. ¡No olvidéis poner letra mayúscula cuando haga falta!

Cuando hayas terminado no olvides repasar. Haz una foto de tu trabajo y envíasela a tu profe de Lengua.

En Matemáticas, vamos a practicar la suma con llevadas realizando las páginas 150 y 151. ¡Adelante, lo haréis genial!

Hello! Today in English we will work on our Activity Book. Open it on pages 90 and 91. ¿Os acordáis de la historia que leímos y escuchamos ayer llamada "A good friend"? Refrescadla un poquito antes de empezar porque os ayudará a hacer la tarea de hoy.

Pages 90 and 91 Activity Book

In Social Science, hoy hablaremos de los planetas. Open your book on pages 84 and 85 and listen carefully to the explanations. 

Pages 84 and 85 Social Science 

Finally, listen to The Planets of our Solar System Song! 

Bye-bye 👋💙